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梁溪區教育局代表團赴青海循化考察教育扶貧工作

時間:2019-06-28      浏覽次數:       來源:       字號:[ ]

  6月26日至27日,梁溪區教育局代表團在教育工委副書記、局長潘鷹的帶領下赴青海循化考察教育扶貧工作。

  26日,代表團一行首先來到循化撒拉族自治縣民族中學,探望和慰問目前在該校支教的朱鴻濤老師。朱老師現年51歲,一年前來到民族中學,從事英語教學,並擔任年級教育教學幫扶和英語學科組建設等任務。朱老師在學校兢兢業業工作,敬業態度和教學水平得到了領導、同事和學生的一致認可。代表團十分關心朱老師的工作和生活情況,分別走進他的教室和宿舍進行實地訪問了解。朱老師表示,他已經十分適應當地的生活習慣,一定要盡最大努力,做好引領和示範,切實幫助結對學校提高教育質量。代表團還與民族中學校領導親切座談。民族中學馬骉校長表示,近兩年來,梁溪區教育局先後向學校選送了包括朱老師在內的兩名支教老師,他們政治素質好,工作責任心強,業務水平高,是全校老師的標杆和榜樣,十分感謝梁溪區教育局對學校發展提供的大力幫助。雙方還就進一步加強兩地合作交流進行了友好協商。

  接著,代表團又來到文都鄉中心小學,這是一所藏族小學。代表團詳細了解了學校的辦學情況,並參觀了他們的食堂、宿舍。梁溪區五愛小學副校長楊冬帶去了五愛學子的心意——將“六一”義賣所得合計兩萬余元贈送給學校用于發展建設,以實際行動表達了五愛小學情系貧困地區、支持循化發展的決心。

  27日,代表團應邀參加“梁溪•循化”兩地黨政聯席會議。會上,五愛小學和文都鄉中心小學成功簽約,締結爲友好學校。結對後,兩校將在教育管理、教學科研等方面加強交流、協作支撐,促進兩校共同發展。

  中午,代表團又馬不停蹄趕到循陽學校。這是一所具有百年曆史的學校,離循化縣城一公裏。今年8月,梁溪區將選派三名教師來到該校支教。在學校領導的陪同下,代表團參觀了校園,重點考察了學校多功能室和師生生活條件。學校領導表示,在黨和政府的關心下,校園硬件設施有了很大的改善,但師資水平還不是很理想,感謝梁溪區選派優秀的教師雪中送炭。潘局長表示,很高興兩地能建立合作夥伴關系,希望三名教師來到學校後,能夠人盡其才,切實幫助學校提高教育教學水平;也希望學校關心好支教老師,讓他們在循陽學校工作好、生活好。

  下午,代表团来到循化白庄学校参加了“循梦书屋”授牌仪式。区教育局潘鹰局长代表梁溪十万学子向循化县教育局赠送了53000余册爱心书籍,5个承载着梁溪少年爱心的“循梦书屋”在高原之上建起。三年来,梁溪区教育局坚持开展 “共享书香 点亮希望”主题教育活动,先后为循化各中小学捐赠爱心书籍13万余册。这些书籍,在梁溪、循化两地串联起一条爱之链,在传递知识和文化的同时,也传递了温暖和友谊。

  白莊學校的結對校——積余實驗學校校長丁偉建特別看望了去年12月在積余挂職、目前在該校任教的鄂淑娟老師。當得知鄂老師現在已經成長爲校級業務骨幹時,他十分高興。丁校長勉勵鄂老師要真正將在梁溪的所學所得用于引領更多教師共同成長上。他還與學校領導就進一步開展結對幫扶工作進行了友好交流,表示將探索更多紮實有效的幫扶形式,使教育扶貧真正落到實處。

  梁溪、循化實行東西部扶貧協作和對口支援以來,區教育局積極響應區委區政府“教育是最根本的精准扶貧”的號召,充分發揮自身優勢,細化措施,主動服務,做好“教育脫貧”的堅定支持者。先後選派了6名骨幹教師到循化支教,給當地的中小學教育、學前教育和特殊教育注入了生機和活力。共在青海高原上建立起13座循夢書屋,與9所學校建立結對關系。2017年12月至2019年6月,區教育局先後接待13名領導和老師赴梁溪挂職,84名校級領導和骨幹教師來區參加業務培訓。同時,完善網絡建設,更多循化教師可以通過雲課堂享受梁溪優質教育資源。今年暑假,梁溪區又將有6名教師趕赴循化,開展半年至一年的支教服務,爲當地教育事業的發展添磚加瓦;90名循化教師也將走進梁溪接受高端業務培訓。相信,“水上江南”梁溪和“高原小江南”循化兩地的教育協作將不斷推向深入,辦好人民滿意教育將在兩地的共同攜手中得到最美的诠釋!

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