當前位置:首頁 >> 上海11选5app >> 信息公開目錄 >> 重點工作

市教育局2015年重點工作目標任務1-12月完成情況

時間:2016-01-11      浏覽次數:       來源: 無錫市教育局      字號:[ ]

信息索引號 014006470/2016-00060 發文日期 2016-01-11 公開日期 2016-01-12
文件編號 公開時限 長期公開
發布機構 無錫市教育局 公開形式 網站、文件、政府公報
公開方式 主動公開 公開範圍 面向社會
有效期 長期 公開程序 部門編制,經辦公室審核後公開
主題 科技、教育--教育 體裁 公告
關鍵詞 規劃,統計,總結 文件下載
內容概述 市教育局2015年重點工作目標任務1-12月完成情況

  重點目標1:優化發展基礎教育,加快培育新優質學校,支持農村學校改善辦學條件,深入實施素質教育,全面提高教育質量和現代化辦學水平。

  認真落實《無錫市“新優質學校”培育建設工作意見》,組建專家團隊提供指導和開展培訓,指導25所“新優質學校”培育建設項目學校完善三年發展規劃,研制市新優質學校評估建設標准,推動各地各校加快培育建設步伐。推進初中學校發展共同體建設,深入實施直屬院校三年提升行動計劃,促進提升學校辦學水平。召開全市普通高中優質特色發展工作推進會,深入實施普通高中優質特色發展計劃,全市省四星級高中增至29所。加強特殊教育機構建設,崇安區輔讀學校新校區建成啓用,7所學校入選省特殊教育發展工程建設項目。制訂《無錫市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃(2014-2018)》,建立完善“改薄”工作雙月報送制度,推進義務教育學校標准化建設,實施義務教育改薄項目,加快推進教育布局科學化、學校建設標准化、資源配置均等化,整體提升義務教育均衡發展水平。年內,全市80所學校實施校園校舍建設,累計開工、竣工校舍建築面積32.6萬平方米,室外運動場地面積19.9萬平方米;276所學校增添購置設施設備,總計經費達2.31億元。濱湖區、南長區、北塘區、新區建成“江蘇省義務教育優質均衡發展示範區”。

  坚持立德树人导向,深入实施素质教育。一是积极培育和践行社会主义核心价值观教育,围绕“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”开展主題教育活动,荣获《中国教育部》征文和大型调查活动优秀组织奖;积极开展未成年人文明礼仪养成教育,5所学校荣获江苏省“四仪”创新案例评选二、三等奖;深入开展“行知大学堂”中小学生社会实践活动;二是开展中华传统美德教育,围绕“少年传承中华美德”主題教育活动开展了一系列活动与比赛并推选一批优秀作品、优秀选手参加全省、全国展评,70名学生在省“小小百家讲坛”演讲比赛中获奖;三是加强德育队伍建设,举办全市德育骨干研修班、德育干部培训班和全市班主任基本功比赛,1名班主任荣获省班主任基本功比赛一等奖,并同时荣获第四届长三角地区班主任基本功大赛一等奖;四是加强班集体建设工作,召开中小学现代班集体建设研讨会,组织专家研讨新形势下班集体建设工作,推进新优质班集体建设;五是加强中小学心理健康教育,1所学校被评为全国首批中小学心理健康教育特色学校,5所学校被评为省首批中小学心理健康教育特色学校,25所评为市中小学心理健康教育特色学校;六是完善家校共育体系,举办现代家庭教育公益讲座,召开幼儿园、小学柬摛学校活动日研讨交流会,《家庭教育關鍵詞》(幼儿卷和小学卷)正式出版,8所学校荣获省“优秀柬摛学校”荣誉称号,增强家庭教育有效性。

  重點目標2:大力發展學前教育,優化學前教育資源布局,按省、市優質園標准新建、改擴建幼兒園30所以上。加快推進市少年宮新址建設。

  制定《無錫市第二期學前教育五年行動計劃(2016-2020年)》以及學前教育設施布局、教師隊伍建設專項規劃,加快推進事業發展目標。以創建省、市優質幼兒園爲抓手,擴大優質學前教育的覆蓋面。采取有力措施,推進實施“新建、改擴建達省、市優質幼兒園標准的幼兒園30所”的爲民辦實事項目。年內投資3億元全面完成了新建15所、改擴建20所幼兒園的爲民辦實事項目,新增學位9000余個。積極創建成優質園,年內新增市優質園10所。省、市優質比例達到90%以上。加大市學前教育現代化鎮(街道)的創建步伐,年內新增學前教育現代化鎮(街道)5個,全市學前教育現代化鎮(街道)比例達85%。

  充分利用太湖新城土地資源,提高土地節約集約程度,根據市政府對市少年宮新宮增加地下室面積的指示並經市發改委審核批複,市少年宮新宮項目增加5000平方米地下面積,用于擴大停車場建設。市少年宮新宮面積由3.5萬平方米調整爲4萬平方米,其中地上3萬平方米,地下1萬平方米。投資總額由2.5億元調整爲2.6億元。按照調整後的規劃,市少年宮異地新建項目前期手續已基本完成。完成了辦理選址意見書和土地證、選定施工圖設計單位、土建施工圖設計等多項工作。目前監理和建安總包已進入招標程序,新少年宮預計將于明年基本完成建設工作。

  重點目標3:積極引進優質本科教育資源,加快建設江南大學無錫醫學院,推動省市共同支持無錫太湖學院建設。

  采取引進、新建、升格等多種途徑,積極擴大本科層次教育資源。加快引進南京信息工程大學濱江學院遷址無錫辦學,雙方已經達成合作意向,辦學地址已經選定在錫山區高鐵商務區,近期市校雙方將簽訂合作辦學協議。以無錫職業技術學院爲主體,整合相關高校、企業、行業、社區等資源,推進建設混合所有制本科層次的無錫應用技術學院,建設方案已由省政府正式報送教育部審批。推動江南影視藝術職業學院升格民辦本科高校,在土地、資金、項目、校園建設、內涵建設等方面給予支持,學院升本項目已經列入江蘇省“十三五”普通本科高校設置規劃。加快推進江南大學無錫醫學院建設,醫學院及其附屬醫院項目開工,醫學院大樓主體通過驗收,正在進行內外部裝修,設施設備采購進入招標階段。2015年,醫學院招收臨床醫學本科生32名,護理學本科生52名,臨床醫學研究生20名,引進高層次專業人才11人,申報國家和省級科研項目13項,申請發明專利14項,到賬科研經費355萬元,並獲批護理學專業碩士學位授予點。促進提升無錫太湖學院辦學水平,省教育廳、市政府共同召開省市加大支持無錫太湖學院創新發展聯席會議,加大對太湖學院的支持力度。市政府召開專題協調會,協調將無錫太湖花卉園210畝土地置換給太湖學院,推進西山村、祝家旦兩個“校中村”拆遷工作,並提供8000萬元借款和1000萬元貸款貼息,進一步擴大學院占地面積,支持學院迎接教育部本科教學工作水平合格評估,申報碩士學位授予權單位,開展應用型高校轉型發展試點,加快建設特色鮮明、全國一流的應用型大學。2015年,太湖學院會計學專業被評爲江蘇省首批高校品牌專業,2項課題入選江蘇省高等教育教改研究立項課題,一期學生公寓順利完工,二期學生公寓和工科實驗樓即將啓動建設,同時新引進教師40名,招生5000人,錄取人數、生源質量均創曆史新高。

  重點目標4:加快發展現代職業教育,籌備召開全市職業教育工作會議,支持各類職業院校提高辦學質量,深化與産業轉型融合發展。

  學習貫徹全國、全省職業教育工作會議精神,組織開展職業教育專項調研,市政府成立推進職業教育改革發展工作領導小組,召開全市職業教育工作會議,印發《無錫市關于加快發展現代職業教育的意見》、《無錫市現代職業教育發展規劃(2015—2020年)》,明確未來5年全市職業教育改革發展目標任務。鞏固職業教育事業規模,2015年全市高等職業技術學院招生29941人,中等職業學校共招生19506人。擴大職業教育優質資源,無錫市區“中職與本科3+4分段培養”、“中職與高職3+3分段培養”、“3+開放本科”、五年制高職招生計劃達到6031人。大力實施職業教育質量提升工程,加強專業、課程、師資、技能等內涵建設,舉辦全市職業院校技能大賽、創新大賽、創業能力大賽、信息化教學大賽、文明風采大賽、班主任基本功大賽,組織900多名專業教師參加各級培訓,不斷提高各類職業院校的辦學質量。2015年,全市共培育職業教育重點專業群34個、精品課程資源40門、精品“微課”100個、職業教育創新發展研究課題49項、省市職業院校名師工作室25個、校企合作示範項目15個、參與國家“一帶一路”戰略職業教育合作項目10個、省級高水平示範性實訓基地5個,無錫科技職業學院入選省級示範性高職院校建設單位,江陰職業技術學院、無錫南洋職業技術學院、太湖創意職業技術學院通過省高等職業院校人才培養工作評估。深化職業教育與産業轉型融合發展,促進校企更加緊密合作,開展大中專院校教師赴服務外包企業挂職鍛煉活動,完善職業院校學生實習實訓定點企業制度,市政府授牌定點企業達到100家。深化産學研合作,全市職業院校産學研合作項目數量達到1080個,合作企業794家。構建校企一體化育人模式,開展現代學徒制試點,無錫市入選全國首批現代學徒制試點城市,無錫商業職業技術學院入選首批試點高職院校,江陰海瀾集團公司入選首批試點企業。《中國教育報》在頭版頭條位置刊發《做技能型人才“專賣店”——江蘇省無錫市職業教育實現“育人鏈”與“産業鏈”無縫對接》專題報道,宣傳我市職業教育服務産業發展的經驗成果。

  重點目標5:加強學校體育工作,制訂《關于大力發展青少年校園足球的若幹意見》,積極發展青少年校園足球。

  爲認真貫徹國家和省關于大力發展青少年校園足球的部署要求,積極推動我市校園足球普及提高,進一步加強學校體育工作,促進全市青少年學生全面發展、健康成長,今年年初與市體育局聯合下發了《關于大力發展青少年校園足球的若幹意見》的通知;成立了無錫市青少年校園足球工作領導小組;成立了無錫市青少年校園足球辦公室;積極創建全國足球特色學校,目前已經有38所中小學被評爲全國校園足球特色學校;認真抓好足球教師、校長、管理幹部和裁判員的培訓工作,累計組織管理幹部、足球教師和裁判員等各類培訓23場次;安排校園足球專項經費200萬元,強化對校園足球場地設施建設、教學訓練、師資培訓和組織競賽等方面的資金支持,新建和改建校園足球場地65片。建立了較爲完整“3+3+3+1”的競賽模式,建立健全市、市(縣)區、學校三級競賽體系,共組織了1100余場次的比賽,舉辦了全市青少年校園足球市區高中聯賽和無錫市青少年校園足球冠軍賽;加強校園足球運動安全管理。抓好安全教育培訓、活動過程管理,落實好相關安全管理制度,建立健全學生體育運動傷害保險制度,提高校園足球安全保障水平;加強宣傳教育。建立了無錫市青少年校園足球網站,從政策、計劃培訓、賽事、特色學校宣傳、考核、校園足球文化推廣園地、校園明星等方面全面宣傳我市青少年校園足球的推進和普及情況。

  重點目標6:積極推進依法治校,完善市屬院校內部治理結構,推進現代學校制度建設;加大第三方評價的引導、考核力度。

  认真贯彻落实市委、市政府深化社会事业领域“管办分离”改革的部署要求,深化实施教育“管办分离”改革,全面完成职能调整、机构设置和人员分流,理顺了教育管理体制。深化改革后的市教育局,全面贯彻党的十八届四中全会精神,将教育法治建设作为教育治理体系和治理能力现代化的核心内容,加快政府职能转变,逐步推进从“教育管理”向“教育治理”转型,年内,组织县处级以上直属院校编制“三定”方案,开展全市中小学教代会、学校理事会制度建设情况调研。推进政校分开,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。依法明确和保障各级各类学校在校本课程开发设置、资源配置、人员聘任、奖金分配、中层干部任免等方面的办学自主权。加强学校章程和配套制度建设,制定并完善教学、科研、学生、人事、资产与财务、后勤、安全等方面的管理制度,建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则等。完善学校内部治理结构。充分发挥学校理事会在议事、协调、监督等方面的作用。全面落实《学校教职工代表大会规定》,依法保障广大教职工和学生参与学校民主管理和监督。切实加强中小学柬摛委员会建设,保障柬摛委员会对学校教育教学、管理活动实施监督,提出意见建议。完善校务公开制度。按照信息公开有关规定,及时、准确地公开办学信息,保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。加大依法治校示范校创建力度,市直属学校全年创建完成9所市级依法治校示范校。为客观公正地加强对学校教育工作的评价,我局引入了第三方评价。第三方评价是教育治理体系改革的重要环节,2015年在对2013年、2014年度市属院校教育状况第三方满意度调查进行研究分析的基础上,形成调查分析报告。报告从四类学校的满意程度、五类调查对象的满意程度以及调查内容、分项目满意度等方面进行了详实的归纳总结,根据调查分析结果,排出了连续两年最满意项目、进步最大项目、退步项目,列出了社会公众关注的四个方面,即教学质量、素质教育、教育公平、师德师风,从而对各市属院校提出了充分运用好满意度调查的三条建议。对2014年度公众满意度测评好的学校进行了表彰。无锡技师学院(立信中专)、无锡旅游商贸高等职业技术学校、江苏省梅村高级中学、无锡市第三高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市湖滨中学等6所学校为第二批公众满意度测评优秀学校。同时,我局还与国家统计局无锡调查队研究制定了《2015年無錫市教育局直属院校教育状况公众满意度调查方案》,测评对象仍分为四类,调查对象五类,分别是在校学生、学生柬摛、职业院校用工单位、人大代表、政协委员、县市区领导及开发区领导、乡镇街道领导、行风监督员、社会公众等,继续加大考核力度,将第三方调查的结果作为对各直属院校年度绩效考核的一项重要指标。到目前为止,已配合国家统计局无锡调查队完成对广大社会公众的问卷调查,向近1000名人大代表、政协委员、县市区领导及开发区领导、乡镇街道领导、行风监督员发放了调查问卷。

  重點目標7:加大師資隊伍建設力度;加強教育科研和課程基地建設;加大中學學科專業指導委員會工作力度;探索學生綜合素質評價體系。

  进一步加强教师职业道德建设。制定下发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,一是统一思想认识,加强宣传引导;二是坚持标本兼治,开展专项治理;三是强化监督管理,建立问责制度。有力维护教师队伍的良好形象。进一步完善教师招录机制程序。初步建立以市为主统一笔试、以县为主统一面试的中小学新教师公开招聘办法。市教育局与市人社局联合下发《关于统一组织中小学新教师公开招聘笔试工作的通知》,明确自2015年起,市区所属中小学新教师公开招聘笔试工作由市统一组织,2015年,全市共招聘中小学新教师1500多名。进一步加大领军人才培养力度。从过程参与、理念凝练、实践成果等方面,对“无锡市中小学教育名家培养工程”首批30名培养对象开展终期考核。市、县(区)两级均建有覆盖各学段各学科的名师工作室,成为名师提升能力发挥作用、中青年教师加快专业成长的良好平台。今年对市级首批53个名师工作室逐一开展了终期考核预评估,同时启动实施第二批47个市级名师工作室的遴选工作。进一步加强骨干教师队伍建设。本年度全市共有145名中等职业学校教师通过高级讲师以上任职资格省级评审,其中正高级讲师5名,总人数和通过率在全省名列前茅。2013-2015学年度无锡市优秀教育工作者597名、并在第31个教师节庆祝活动上进行了表彰。截止2015年底,全市中小学、幼儿园骨干教师比例达到26.7%,职业学校“双师型”教师比例达到90.2%,无锡机电高等职业技术学校徐夏民老师入选2015年国家“万人计划”百名教学名师。进一步提升师资培训工作质量。出台《关于认真做好2015年中小学教师校长培训工作的通知》,《无锡市教师培训学时认定和登记管理实施办法》,形成市抓骨干、县(市、区)抓重点、基层学校抓全员的“三位一体”培训管理模式,出台《无锡市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》、《关于开展第三轮全市中小学校长远程网络培训的通知》,2015年共组织开展和参加55个市级以上校长教师培训项目,培训人数15000人左右。無錫市教育局与教育部全国中小学教师继续教育网首度合作,开展中小学(幼儿园)校(园)长全员网络培训,组织全市1957名中小学(幼儿园)校(园)长连续开展了为期七个月的网络培训,为校(园)长队伍专业化水平进一步提升奠定了坚实基础。高度重视培训专业机构和服务平台建设,今年11月江阴市教师发展中心顺利通过省示范性县级教师发展中心现场评估。开展“十三五”师资队伍建设调研。在研究制定进一步加强教师队伍建设意见的同时,深入基层,通过书面征求意见、召开多层次座谈会等形式,广泛开展了“十三五”师资队伍建设情况调研,并充分运用调研结果进一步充实完善教师队伍建设意见。

  堅持科研立校,以研促教,紮實開展教育教學研究。建立市級中小學科研共同體,完善協作推進機制。加強精品課題建設,培育省、市、區三級精品課題120余項。注重教科研與學科教學相結合,與特色發展相結合,與品牌建設相結合。今年重點加強對學校課題研究的指導和管理,規範學校課題研究要求,組織學校教師參加各級各類教育教學論文評比,提高學校教學科研積極性,促進學校教科研水平持續提升。組織、申報、實施378項省規劃課題和80項省教研課題的階段性研究推進工作。深化課程教學改革,加強省、市中小學課程基地建設,完善協作推進機制。今年,我市入選省首批基礎教育前瞻性教學改革實驗項目5個,新增省普通高中課程基地建設項目4個,入選省小學文化特色建設項目和初中質量提升項目4個。全市已有省高中課程基地項目18所學校22個項目,省小學文化特色建設項目和初中質量提升項目16個,省、市級幼兒園課程遊戲化建設培育項目15個,省、市級基礎教育前瞻性教學改革實驗項目15個。各項目學校正在按照省、市課程基地建設相關要求,大力推進實施,堅持以優質特色課程建設爲學生個性特長發展服務,爲學校特色發展和品牌建設服務,努力發揮課程基地的示範輻射作用,進一步提升全市中小學校辦學內涵和辦學質量。積極統籌市屬中學學科建設與教師專業發展,整體提升市屬中學教學質量和辦學內涵,成立無錫市屬中學學科專業指導委員會,制訂相關制度,明確目標、任務和要求,積極組織各學科專指委帶動市屬學校的教學研究活動,認真探索教學管理新模式、新策略,努力提升教師專業素質和學科質量。一大批中青年教師或在省市教學競賽活動中獲獎,或得到了專業榮譽提升,成爲市屬學校學科教學的骨幹。

  把深入推進實施學生綜合素質評價作爲發現和培育學生良好個性、深入推進素質教育的一項重要制度予以高度重視。一是認真學習教育部《關于推進中小學教育質量綜合評價改革的意見》、《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》和省教育廳即將出台的《江蘇省普通高中學生綜合素質評價實施方案(修訂稿)》,領會其精神實質。二是在部分地區和學校探索建立完善綜合素質評價體系。各市(縣)、區均按照省、市要求加大學生綜合素質評價改革力度。如南長區制定《關于全面推進學生綜合素質評價的指導意見》,以學生發展爲核心,建立了科學多元、具有學校特色的包括評價指標體系、評價方法、評價流程和結果呈現的中小學生綜合素質評價體系。在評價中注重規範評價流程,提高評價實效。

  重點目標8:調整優化專業設置,開展星級品牌專業評比活動;做好全國和省級技能大賽有關工作;做好城職院和無錫師範、技師學院和立信中專融合、協調、發展工作;大力加強無錫開放大學建設。

  圍繞我市“智能化、綠色化、服務化、高端化”産業發展要求,進一步優化專業布局,辦好特色優勢專業,壓縮供過于求的專業。2015年,全市新增4個五年制高職專業、13個中高職省級品牌和特色專業,在錫高職院校15個專業入選江蘇高校品牌專業建設一期工程。制訂《無錫市屬職業院校星級專業認定條件》,在直屬職業院校組織開展星級專業建設和認定工作,認定直屬職業院校五星級專業5個、四星級專業16個、三星級專業19個。加強職業院校專業技能教學,圓滿完成2015年全國職業院校技能大賽4個賽項的承辦任務,我市師生參加2015年江蘇省職業學校技能大賽,獲得57塊金牌111塊銀牌114塊銅牌,金牌總數位居全省第三,參加全國職業院校技能大賽獲得13塊金牌19塊銀牌8塊銅牌,金牌總數位居全省第四,參加全省職業學校信息化教學大賽獲得7塊金牌15塊銀牌13塊銅牌,參加全國職業學校信息化教學大賽獲得4塊金牌,參加全省職業學校創業能力大賽獲得1塊金牌2塊銀牌6塊銅牌。積極推進無錫城市職業技術學院與無錫高等師範學校、無錫技師學院與江蘇省無錫立信中等專業學校合並整合工作,指導學校完善崗位設置、人員聘用、績效考核、內部管理等各項制度,調整校務委員會、學術委員會、家長委員會等議事機構,實現辦學理念和校園文化的全面融合,順利實現了平穩過渡,辦學實力穩步提升。

  爲推進我市繼續教育、終身教育發展,2015年4月,無錫市廣播電視大學正式更名挂牌爲無錫開放大學。挂牌之後的無錫開放大學,以“將無錫開放大學建設成爲無錫市遠程教育的龍頭、社區教育的中心、繼續教育的平台、終身教育的基地”爲目標,積極開展社會調研、學習考察,大力促進教師轉型發展,開放教育取得了初步的成效。一是啓動教育“三優五進”工程。選派優秀教師、開設優秀課程、提供優質服務進機關、進企業、進部隊、進中小學、進街道社區,開展送教服務,全年送教服務共30余場,教育服務人群近5000人,受到社會好評。二是開展老年教育。應對老齡化社會趨勢,充分利用學校現有教育資源,舉辦老年大學,開展面向老年人爲重點的教育服務。目前開設音樂舞蹈、書畫藝術、文化教育等專業課程,學員有1000余人。三是培育社區教育示範點。開放大學挂牌以後,分別在北塘黃巷街道、崇安上馬墩街道設點開展社區教育實踐研究,取得了一定成效,其中崇安上馬墩街道被評爲江蘇省標准化社區教育中心,爲指導全市街道創建省社區教育中心積累了寶貴經驗

  重點目標9:加快錫師附小、實驗幼兒園等相關工程建設;推進市屬院校星級檔案室建設。

  錫師附小新校區建設項目總投資13860.44萬元,至2015年年底,項目已簽訂合同金額爲10575.8萬元,完成實物工作量9336.26萬元。完成22000平方米的建築物的建安工程、裝飾工程、強電弱電工程、雙路供電變電所工程、室外具備施工條件的室外雨汙水、校外帶建道路、校園內道路、景觀鋪裝、強電弱電管廊、綠化、保留文物建築修繕等工程。竣工備案制驗收已通過初驗,規劃核實和檔案進館後即進行備案驗收。文保建築修繕工程驗收資料已交市文化遺産局。計劃2016年7月遷入新址。實驗幼兒園新園舍建設項目2015年完成選址變更及環評穩評交評審批,完成地質勘探報告、建築、結構、安裝及智能化施工圖設計,辦理好項目建設用地規劃許可證和國有建設用地確認書;通過可研、初步設計不概算審批。計劃2016年7月開工建設,2017年秋學期投用。

  档案工作是学校管理的重要基础工作之一,是学校各项工作的综合体现。自2011年在市属院校中开展档案管理星级创建工作以来,逐年有计划的将各校档案室星级创建工作纳入每年的重點工作目标,使各市属院校档案室管理的规范化、制度化、信息化水平逐步提升。2015年,依据提前谋划,科学指导,严格要求的原则,各有关院校根据自身实际制订切实可行的争创计划,扎实推进创建工作。无锡城市职业技术学院创建省四星级档案室、无锡工业高级技工学校、无锡市湖滨中学创建三星级档案室的工作目标任务全部达成。

  重點目標10:完成市政府下達的智慧無錫建設年度工作任務。加強市屬教育公共服務平台建設;繼續開展市屬院校教育信息化創新與示範工程。

  啓用無錫智慧教育雲服務平台,無錫智慧教育工程被評爲2015年智慧江蘇教育行業應用示範工程。全市所有學校均建成校園網並且信息技術裝備條件達省頒Ⅱ類及以上標准,80%的學校接入城域網,50%以上的學校帶寬接入達到100M以上開始構建“無錫無線教育城域網”。優質教育資源建設加快更新,注冊教師超過1萬,曬課1萬節。建設更新了無錫市基礎教育資源庫。優質資源“班班通”覆蓋率達97%。市一級“人人通空間”與“無錫智慧教育雲服務平台”正式上線運行,“人人通”覆蓋率達91%。“無錫智慧教育雲服務平台”與省公共服務平台對接,可支持用戶數500萬。完善無錫“智慧學習中心”,中心注冊人數超過58萬,增至8個應用平台。省級教育資源服務平台覆蓋率達90%。2015年5月,在全國教育信息化應用展覽上,無錫市重點推出的“物聯網創新設計”項目,受到了與會嘉賓的好評。籌建未來教室,完成無錫市教育信息化管理服務中心未來教室示範點和30個學校未來教室實驗點的建設方案。完成22661名初三學生的中考報名、中考電子檔案上報;完成26320名小學六年級學生的小升初報名、小升初電子檔案上報;完成4894人次小升初網上志願填報;完成98個社會個別考生報名;完成中考成績聲訊網絡查詢服務。編制“無錫幼兒園分布圖”,方便家長選擇合適的學校入學。通過網站、微博和微信及時公開教育收費、學區劃分、招生考試等相關政策,我局官方微博、微信榮獲“2014年度江蘇省教育系統新媒體宣傳綜合力十強”榮譽稱號。

  市屬教育公共服務平台建設穩步推進,市屬院校教育信息化創新與示範工程亮點頻現。雲計算、大數據技術的應用改變了學校的教學行爲和學業評估方式。固定資産二維碼管理系統在學校廣泛推廣,極大提高了固定資産管理效率。江蘇省無錫師範附屬小學已經初步完成教師管理、學生管理、班級管理、物資管理等多個系統,在同一平台上實現了各類應用的統一管理、認證。無錫市第一中學充分利用微視頻、交互智能平板,對授課內容進行批注和修改,體現了教師主導、學生主體的教學理念。無錫市輔仁高級中學數字化校園一期校園軟件平台現進入系統調試階段。梅村高級中學極課系統著重解決了學業數據的采集與分析。無錫機電高等職業技術學校“君遠數字化車間”正式建成,極大的提升了現代制造類專業教學的效能。江蘇省無錫汽車工程中等專業學校已經完成網絡中心環境改造、服務器等硬件設施設備升級項目,數字化校園軟件集成項目也已進入招標采購環節,已基本實現硬件設備先進,應用覆蓋全面、工作高效穩定、網絡安全可靠的數字化校園。

  重點目標11:做好省“八項工程”監測統計相關工作。

  列入省“八項工程”監測統計有關教育的指標是“現代教育發展水平”,是以教育現代化指標體系監測綜合得分作爲現代教育發展水平的指標值。我局作爲市教育現代化建設監測工作的責任主體,一是高度重視監測工作,把教育現代化建設監測工作當作“一把手工程”組織推進,進一步完善了監測工作體系,明確落實分工領導和牽頭部門,落實好具體責任人,強化統籌協調,強化分解責任,強化專業指導,主要負責同志親自牽頭監測工作,親自研判指標達成度,親自把關數據審核,統籌解決監測工作中的難點和重點問題。二是科學精准做好監測工作,特別是規劃做好數據填報采集工作,加強與有關部門的溝通銜接,統籌多個管理系統、平台的數據,對于監測指標中一些重點指標和難采集指標提前考慮,重點關注,研制方案,抓緊完善數據采集機制,確保監測數據的真實性、客觀性和准確性,高質量地做好教育現代化建設監測工作。三是充分發揮監測作用,把監測作爲促進提升教育現代化建設水平的重要手段,既關注教育現代化的達成度、更注重推進度,既關注數據的量化數字、更注重數據背後反映的發展質態,通過監測准確掌握教育現代化建設的動態進展,客觀反映教育現代化建設存在的突出問題,提出有針對性地工作方案,爲黨委政府科學決策提供參考和依據,不斷提升教育現代化建設水平。根據《省教育廳省統計局關于做好2016年全省教育現代化建設監測工作的通知》精神,當前,我局正組織對2015年全市教育現代化建設監測工作,數據填報時間爲2016年1月至2月5日,市級審核時間爲2月6日至26日,省級審核時間爲2月26日至3月中旬,預估完成值爲90分以上。

  重點目標12:做好無錫國家傳感網創新示範區建設有關工作。

  深入推進物聯網應用示範工程。我市編寫發行的國內第一套中小學物聯網技術科普教材《物聯網技術》進入江蘇省九年義務教育階段必修課,啓動首批13所無錫市小學六年級《信息技術》實驗器材試點學校建設,重點規範建設了以物聯網技術爲基礎的數字化校園,擴大物聯網教育應用試點學校範圍。數字資源實現多終端應用服務。依托三網融合、雲計算技術,不斷建設更新無錫市基礎教育資源庫,實現了各類教育資源在雲計算環境下的整合和共享。教育管理進一步智能化。建成無錫教育城域網網絡機房安全監控中心,實現智能統管、群防聯治。江陰雲亭中學“感知教育、智慧雲校”項目,提升了學校整體的教育管理效能,成爲國內首個投入使用的物聯網校園。加大物聯網人才培養力度。江南大學“物聯網工程”通過學士學位授權實地評審;與40余家企業建立校企聯盟;學生獲得省級以上科技競賽獎項45項,在美國數學建模大賽獲特等獎提名獎(獲獎比例1%),實現曆史突破。無錫職業技術學院成功申報物聯網應用技術專業爲江蘇省品牌專業,召開了了三次全國物聯網應用技術專業教學資源庫會議,建設了物聯網專業群驗收網站,完成2門校級精品課程建設,完成1項本科專業建設項目,完善1門國家精品資源課程建設,重點落實4門導師制課程實施。無錫科技職業技術學院移動互聯應用技術專業成功申報江蘇省高校品牌專業建設A類項目立項,完成200多人物聯網專業相關技能考證的培訓和考證工作。組織教師參加各類物聯網相關的師資培訓共40余人次。影視學院升本列入全市“十三五”發展規劃和全市高等教育重點建設項目,學校升本項目已經列入江蘇省“十三五”普通本科高校設置規劃,2016年學校將接受省教育廳組織的本科高校辦學條件評估。

  重點目標13:完成機關事業單位控編減編工作目標。

  我局本年度已完成機關事業單位控編減編工作目標。

  重點目標14:完成生態文明建設年度目標任務。

  认真贯彻落实《关于建立无锡市生态文明建设工程推进工作制度的通知》和市政府《2015年生态文明建设和环境保护重點工作目标任务书》要求,明确工作职责,分解重点目标,加强组织领导,加强宣传教育。结合世界环境日和环境教育月等,积极组织开展丰富多彩的环保宣传教育活动。各市(县)、区加大环境保护法律、法规、低碳生活方式等宣传,提高师生对环境保护的重要性和紧迫性,营造良好舆论氛围。年内,编制《环保教育专题读本》,免费向全市中小学发放,实现了中小学环境教育专题教材零的突破。加大环境保护知识教育普及力度,将环境保护教育纳入课程体系和教学计划,做到有教师、有教材、有课时、有考核。把绿色环保活动作为校本课程开发、研究性学习和选修课的重要内容,让学生通过多种学习途径掌握环境保护的基本知识,全市中小学环境保护教育普及率达到100%。按照“规格起点高、推进机制新、示范效果好”的原则,扎实推进“两型社会”等绿色创建示范工程,指导各市(县)、区打造“两型社会”和低碳消费示范学校。年内,共有18所学校达到创建“两型社会”建设示范校标准,有5所学校达到创建低碳消费示范校标准。

  重點目標15:完成本部門三公經費控制目標。

  2015年我局因公出國(境)人員自組團2個,非自組團5個,其中:市外辦組織的韓日團、市政協組織的美國墨西哥團、科協組織的赴台交流團,商務局組織的赴台交流團在外單位出國計劃內,費用實際支出共29.09萬元。

  進一步規範公務用車購置、運行費及公務接待費管理,從嚴控制“三公”經費開支,樹立勤儉節約的良好風氣,不斷強化責任意識,在保證正常工作開展的前提下,進一步挖掘節約潛力,從源頭上控制“三公”經費開支,確保每年“三公”經費支出較前一年有明顯下降,取得了明顯成效。本年度公務接待費實際支出11.73萬元,比預算47.22萬元節約35.49萬元;2015年公務用車運行維護及車輛購置費實際支出34.79萬元,比預算48.96萬元節約14.17萬元。

  綜上所述,2015年三公經費預算數112.38萬元,實際支出75.61萬元,比預算節約36.77萬元。

  重點目標16:加強節能管理,建設“兩型”機關。2015年度本單位綜合節電、節水、節油分別同比下降3%、2.5%、2%,印刷用紙等辦公耗材保持零增長。

  市教育局緊緊圍繞市委、市政府建設“兩型”機關工作的具體要求,緊緊圍繞深化改革大局,堅持依法節能,強化目標考核,著力措施落實,全面推進節約型機關建設,不斷提升管理水平和節能成效,認真組織學習《關于組織公共機構開展“低碳日”能源緊缺體驗和“創建節約型機關、爭當節儉型幹部”活動的通知》和《關于組織公共機構開展“節能宣傳周”宣傳活動的通知》等文件精神,並積極組織實施。制定並嚴格實施《2015年市教育局、市校管中心建設“兩型”機關實施方案和年度節能目標》,明確工作目標,健全組織領導,強化工作職責,完善制度,定期檢查,科學安排,加強宣傳,紮實開展節能工作,有力促進了“兩型”機關建設。2015年我局在節水、節電、節油、節約印刷用紙等方面,與2014年同比均有下降,單位水電能耗控制得到是市機關管理局表揚,公務車平均油耗下降20%以上,印刷用紙等辦公耗材保持零增長。

  重点目标17:完成市委、市政府下达的其他重點工作任务。

  一、積極參與國家一帶一路戰略三年行動計劃

  我局認真貫徹落實《無錫市積極參與國家一帶一路戰略三年行動計劃》精神,明確目標任務,落實責任分工,積極推動實施,取得了良好成效。

  (一)支持中西部投資合作。6名教師赴阿合奇同心中學支教;組織專家赴阿合奇開展講學結對交流活動,開展講座6個,培訓教師400多人次,捐贈款物20余萬元;與阿合奇中小學幼兒園結對全覆蓋;2015中考,柯語類成績全州第一,漢語類成績全州第二。接受2批31名中小學、幼兒園教師來錫挂職學習2個月;自治區教育廳黨組書記梁超、副廳長同繼敏、克州黨委書記張金標、副州長海布努爾•玉山、克州教育工委書記、教育局黨委書記陳永強等先後赴青山高中交流考察。4名教師赴霍城江蘇中學支教;暑期組織專家赴霍城開展講學活動;接受5批158名校長、教師來江陰挂職學習1-4個月。選派6名教師赴延安一中支教;延安市教育局副局長等3批領導來錫交流商談進一步合作事宜。

  (二)推動國際人文交流。參與國家“一帶一路”戰略職業教育合作項目10個,開展教育科研、學生互換、學分互認、學位互授聯授等合作。無錫師範附屬小學等5所學校與新加坡、印度、韓國等國的學校建立了友好學校關系,江陰南菁高中等一批學校積極與一帶一路沿線國家及港澳台地區開展教育研討、教師交流、學生修學等活動。今年4月,市教育局舉辦無錫-香港教育交流會,來自香港28名中小學校長與我市40多名校長圍繞“中華傳統文化與素質教育”進行了爲期3天的研討交流。新區旺莊實驗小學等學校派出教師赴阿聯酋迪拜孔子學院和其它國家的友好學校開展長短期對外漢語教學工作。邀請台灣台東縣部分小學與我市柏莊小學、厚橋小學、新區實小進行了海峽兩岸棒球交流活動。暑期,與英國埃塞克斯郡舉辦了中英體育夏令營,東林中學、梅村高中等學校在足球、擊劍、乒乓球、羽毛球等項目進行了交流和學習。9月,安排通江實驗小學和江陰二中2名足球教練赴法國進行爲期3個月的足球培訓,目前已經培訓結束。通過省教育廳我們聘請了2名巴西足球教練分別到無錫市機電高等職業技術學校、江陰市第一中學,從12月開始執行學校的教學計劃,負責聘用學校學生的課堂足球教學及課外訓練。

  二、推進簡政放權放管結合轉變政府職能

  根據《市政府關于印發2015年推進簡政放權放管結合轉變政府職能工作方案的通知》(錫政發〔2015〕289號)要求,我局就深入推進教育領域相關改革工作取得以下成績。

  (一)深化創新創業教育,推動大衆創業萬衆創新。紮實推進全市大中專院校創新創業教育,將其貫穿于人才培養的全過程,滲透到學校教育教學的各個環節,注重面向全體學生,大力培養具有紮實基礎知識、較強實踐能力和創新創業精神的人才。一是建立具有無錫特色的創新創業教育課程體系,形成了教學、模擬、實踐“三位一體”的創新創業教育模式;二是全力打造適應創新創業教育需要的師資隊伍,推動實現創新創業教育師資隊伍的社會化、多元化;三是深入開展創新創業教育的理論與實踐研究,協助相關部門制定創新創業教育的評價考核指標體系。

  (二)深化行政審批改革,促進監管創新服務優化。認真做好國家教育部、省教育廳取消下放行政審批事項的對應取消和承接工作,嚴格執行“三集中、三到位”要求,協同推進簡政放權、放管結合、優化服務,進一步優化審批流程,壓縮審批時限,規範審批行權,創新監管舉措,提升服務品質。一是認真開展教育領域取消下放行政審批事項落實清查工作,確保無中途截留、無變相審批、無隨意新設、無明減暗增等問題;二是研究加強對已下放行政審批事項的事中事後監管措施,加強指導區級教育行政部門規範做好民辦非學曆教育機構的審批監管工作,確保無監管漏洞、無銜接縫隙;三是對現有行政審批事項再次進行全面梳理,結合工作實際,研究確定應予取消的行政審批事項,爲促進大衆創業、萬衆創新和增加公共産品、公共服務清障搭台。

  三、信用體系建設取得重大進展

  一是加強中小學生誠信教育,認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》,突出抓好誠實教育和守信教育。通過多種形式的教育活動,使中小學生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本准則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信爲榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。在全國文明城市創建過程中,我市“未成年人思想道德建設工作”測評優秀。二是加強教育信用信息建設,認真按照《無錫市社會信用體系建設領導小組成員單位信用信息報送績效考核細則》要求,制定《教育局信用信息填報工作規程》,規範我局在行使職權過程中所形成的信用信息的采集、彙總、上報和管理工作。行政許可信息能按照要求每季度及時報送,全年准確、完整報送教育信息2762條,准確率、完整率100%。

本篇文章共有1頁 当前为第 1

關閉窗口